习近平总书记说过“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”

自“两学一做”学习教育开展以来，全党上下统一思想，积极响应，分别学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，从而在思想上强化了“为官不为”的羞耻感。同时，各基层支部紧密结合工作实际，划分任务责任，秉承“在学习中行动、在行动中学习；学做结合、边学边做”的原则，陆续开展学党章党规、学系列讲话、学准则条例、学制度规范等系列学习教育，以“着眼统一思想，深刻认识‘两学一做’学习教育的重大意义；着眼问题导向，精准把握‘两学一做’学习教育的目标任务；着眼教育实效，深入落实‘两学一做’学习教育的部署要求”等“三个着眼”的明确要求稳步推进“两学一做”各项任务目标。

笔者认为，开展“两学一做”学校教育，是“做政治上的明白人”的迫切需要，是“做发展上的推进者”的客观需要，是“做问题上的清道夫”的现实需要，首先，我们要真正弄懂为什么要开展“两学一做”学习教育；“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改，贵在经常，其次是要切实清楚怎样开展“两学一做”学习教育；层层落实责任，营造浓厚氛围，坚持融入工作，最后要确保取得“两学一做”学习教育实效。

所以，要做就做像“县委书记的榜样”焦裕禄，“领导干部的楷模”孔繁森、牛玉儒、郑培民，“一辈子坚守共产党人精神家园”的杨善洲，“时代楷模”朱彦夫，“航空报国英模”罗阳，“铁骨柔情”的优秀纪委书记王瑛，“公安女杰”任长霞，“模范法官”宋鱼水，雪域高原“门巴将军”李素芝，“忠诚履行使命的模范指挥员”杨业功，还有“基层党员干部的榜样”沈浩、吴仁宝、史来贺、王乐义、吴金印、吴天祥等一心为公、主动作为、为民谋利、兢兢业业、满腔热情、锐意进取、有为有味、无私奉献、人民群众都拥戴的好官。他们是千千万万中国共产党优秀党员干部的杰出代表，事迹感人至深，在干部群众中有着广泛而深远的影响。