“两学一做”学习教育开展以来，集贤县委按照中央、省、市委统一安排部署，精密谋划、精心组织、精确实施，把握任务要求、明确领导职责、创新方式载体、健全机制制度，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

一、抓主体，强化领导促推进

抓好“两学一做”学习教育，首要在各级党组织领导班子，特别是党组织书记。学习教育开展以来，集贤县委认真履行基层党建主体责任，突出重点任务、强化责任落实、严格督导检查，确保“两学一做”学习教育抓出成效。一是主动谋划抓部署。县委先后5次召开常委会会议，专题部署、推进“两学一做”工作。县委主要领导带领班子成员，根据各领域党组织特点，创新党建工作新思路，分类谋划了农村“五强五规范”活动、社区“五事争先”活动、机关“四带头”活动、“两新”组织“红色引领”活动，全面推进“两学一做”学习教育深入开展。二是细化职责抓落实。县委将“两学一做”工作纳入目标考评责任制，突出“书记抓、抓书记”。县委主要领导严格按照第一责任人职责要求，带领9名常委分别与乡镇、社区、村屯和“两新”组织结成对子，累计深入包保联系点近百次，帮助解决基层党组织软弱涣散、场所维修、企业发展等问题23个。三是创新方式抓重点。结合全县党建工作，把“两学一做”学习教育细化为书记履职、发展党员等17项具体任务，并为474个党支部下发了《党员积分制管理手册》，对全县12044名党员实行积分制管理，明确了农村、社区、机关事业单位等七类党员工作细则，增强了党员管理的可操作性。四是严格督导抓成效。严格执行述职评议制度，基层党委书记实行“双述双评”。建立督促检查机制，依照年初的安排部署，采取季度检查推进的方式，强化工作监督，确保学习教育和党建工作不走过场、落到实处。

二、抓品牌，活化载体增特色

抓好“两学一做”学习教育，关键在“学”，核心在“做”。在完成“规定动作”不走样的基础上，县委以“创特色、优载体、建品牌”为目标，积极探索符合集贤实际的“自选动作”，使“两学一做”更有针对性、可操作性。一是开展“七送”活动，增强党员意识。由10名县委常委带头，通过开展以“送党徽、送党旗、送党章、送党规、送讲话、送业务、送党课”为主要内容的“七送”活动，将党组织和党员学习资料分别送到“两新”党组织、软弱涣散党组织，离退休老党员、行动不便在家党员、外出务工流动党员手中，唤醒党员宗旨意识、责任意识。共为基层党支部送党建书籍5705册、党章4550本、党旗51面、党课355节。二是开展“三二一”活动，规范党内生活。组织开展县处级党员领导干部到所在党支部、分管领域党组织和党建联系点讲党课；科级领导干部到所在党支部和包保的后进党支部讲党课；基层支部书记和第一书记为本支部党员讲党课。全县各级党组织书记累计讲“两学一做”系列党课240余节，营造了全体党员想学习、愿学习、爱学习的浓厚氛围。三是开展“抄学思悟践”活动，激发创新意识。组织基层各支部开展以“知党恩、知己责、知短处、知思进、知满足”为主要内容的“五知”专题研讨和“强动能、促发展、勇当先”主题实践活动，集中展示了1500余份认识深、观点明、措施实的体会文章，梳理出有价值的发展意见246条、创新举措79项，在推动结构调整、“互联网+”产业发展、深化体制机制改革等方面取得了突出成效。

三、抓机制，固化措施建常态

抓好“两学一做”学习教育，制度是保障。通过构建有效管用的机制制度，促使“两学一做”形成常态，收到长效，真正在广大党员中内化于心、外化于行。一是在机关落实党员干部“四带头”机制。即：带头提高素质能力，带头服务基层群众，带头树立文明风尚，带头践行廉洁自律。特别是对县处级干部提出了更高标准，明确要求县四个班子领导要走在最前、当好表率。在县级领导分别参加所在支部和分管单位组织生活会的带动下，全县共召开组织生活会473次，参评党员11971人，查找问题1313条，优化服务措施81项，机关和窗口单位“门难进、脸难看、事难办”问题得到有效解决，服务质量明显提高。二是在农村全面推行“五强五规范”措施。通过“强化队伍建设、强化组织功能、强化示范引领、强化廉洁自律、强化阵地建设，规范党员管理、规范支部发展、规范村规民约、规范民主管理、规范服务平台”，抓好村支部书记、第一书记和党员的管理工作，提升软弱涣散党组织战斗力，全县25个软弱涣散基层党组织实现转化升级目标，村级党组织先锋模范作用得到进一步发挥。三是在社区积极开展“五事争先”活动。针对社区党员数量多、人员杂，学习难组织、作用难体现等特点，围绕“干好本职事”，深入邻里广泛走访，发动辖区党员群众，为本社区发展进言献策；围绕“完成组织事”，开展“在职党员进社区”，积极为下岗党员争取创业优惠政策；围绕“管好家庭事”，举办“文明党员、和谐家庭”评选等活动，选树文明家庭，引导社会新风尚；围绕“做好身边事”，组织“廉政教育进社区”等活动，使廉政思想入脑入心；围绕“参与公益事”，推行社区党员岗位认领制度，设置社区治安巡逻、设施看护、纠纷调解等党员服务岗位，促进社区公益事业蓬勃发展。四是在“两新”组织实施“红色引领”工程。通过党组织和党员引领，强队伍、促发展、创品牌、遵法纪，在实现党组织和党的工作全覆盖基础上，按照“有场所、有设施、有标志”等为主要内容的“十有”标准，为“两新”组织提供政策帮扶，着力破解发展难题。坚持把“两学一做”学习教育常态化制度化与企业“创新创业”紧密结合起来，在车间、班组创建“党员先锋岗”“党员责任区”“党员先锋队”，把职工的积极性和创造性引导到促进党组织建设、企业转型升级和提高效益上来，切实推动“两新”组织发展更具活力，更有生命力。